Español
CatalanΣΧΟΛΕΙΟ (ΤΕΓ)
Τα μαθήματα στο ΤΕΓ Βαρκελώνης στηρίζονται σε δύο βασικούς πυλώνες . Επαφή από τη μια, με την ελληνική γλώσσα και από την άλλη με τον ελληνικό πολιτισμό, τα ελληνικά έθιμα και παραδόσεις.
Αναφορικά με την ελληνική γλώσσα, οι μαθητές έρχονται σε επαφή από το νηπιαγωγείο με το ελληνικό αλφάβητο, ξεκινώντας με φωνολογικές και προγραφικές ασκήσεις, ασκήσεις αναγνώρισης και γραφής γραμμάτων και δραστηριότητες για τη βελτίωση του λεξιλογίου μέσα από παραμύθια, τραγούδια και φύλλα εργασίας.
Από την Α δημοτικού χρησιμοποιώντας καρτέλες, βιβλία και άλλο έντυπο υλικό οι μαθητές αρχίζουν να διαβάζουν και να γράφουν αλλά και να εκφράζονται πιο ολοκληρωμένα στην ελληνική γλώσσα. Στις μεγαλύτερες τάξεις του Δημοτικού το επίπεδο ανεβαίνει σταδιακά και τα παιδια εξοικειώνονται με τους κανόνες γραμματικής και συντακτικού, διαβάζουν πιο πολύπλοκα κείμενα και εξασκούνται ώστε να κατανοούν κείμενα σε βάθος. Αργότερα , ανάλογα με τον προσωπικό του ρυθμό ο κάθε μαθητής προετοιμάζεται για να δώσει εξετάσεις γλωσσομάθειας σύμφωνα με τα διεθνή στάνταρ που οργανώνονται από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και το Υπουργείο Παιδείας.
Παράλληλα με τη γλώσσα ο πυλώνας του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής ιστορίας αποτελεί βασικό δομικό στοιχείο του ΤΕΓ.
Ακολουθώντας τον κύκλο του χρόνου ανάλογα με την εποχή, γίνονται συνεχώς αναφορές στα ελληνικά ήθη και έθιμα του φθινοπώρου, των Χριστουγέννων, των Αποκριών, της άνοιξης, του Πάσχα. Μουσική, τραγούδια και παραδόσεις βρίσκονται συνέχεια μέσα στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.
Επίσης, οι μαθητές των πιο μικρών τάξεων έρχονται σε επαφή με την ελληνική μυθολογία και ιστορία. Κατά τη διάρκεια των εθνικών γιορτών της 28ης Οκτωβρίου και της 25ης Μαρτίου και της Επετείου της 17ης Νοεμβρίου, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με το ιστορικό χρονικό και βιώνουν τα γεγονότα της εκάστοτε εποχής μέσα από ζωντανές μαρτυρίες και αφηγήσεις των πρωταγωνιστών είτε μέσω κειμένων είτε μέσω εκπαιδευτικών τηλεοπτικών βίντεο.
Η ακρόαση μουσικής και η εκμάθηση τραγουδιών παίζουν καθοριστικό ρόλο τόσο στις αναφορές στα ελληνικά ήθη και έθιμα όσο και στις εθνικές επετείους. Οι μαθητες είναι εξοικειωμενοι τόσο στην ακρόαση ελληνικής παραδοσιακής μουσικής όσο και στην ακρόαση και εκμάθηση λαϊκής και έντεχνης μουσικής. Αφενός μαθαίνουν να τραγουδούν παραδοσιακά τραγούδια και τραγούδια σπουδαίων Ελλήνων συνθετών όπως του Μίκη Θεοδωράκη, του Μάνου Χατζιδάκι, του Σταύρου Ξαρχάκου, του Μάνου Λοΐζου, του Γιάννη Μαρκοπούλου, του Διονύση Σαββόπουλου κ.ά. αφετέρου δραματοποιούν και παρουσιάζουν αυτά τα τραγούδια ή χορεύουν παραδοσιακούς χορούς πάνω στη μουσική των συγκεκριμένων τραγουδιών.
Πέρα από τη διδασκαλία των μαθημάτων, οι δάσκαλοι επιδιώκουν να γίνει το ΤΕΓ ένας ζωντανός χώρος επικοινωνίας, δημιουργικότητας και χαράς που θα ενώνει από τη μια μαθητές, γονείς και μέλη της κοινότητας και από την άλλη, Έλληνες, φιλέλληνες και την τοπική κοινωνία και θα διατηρεί το πνεύμα του ελληνικού πολιτισμού και την ελληνική ταυτότητα ζωντανή .